A Waldorf-óvodapedagógia szemlélete fontosnak tartja az érzelmi nevelést, a gyermek testi, lelki és szellemi egységét. A napok, hetek és az évszakok ritmikus rendjében nevelik a gyermekeket, melyet évszak asztallal érzékeltetnek.  Fő pillérei a ritmus, az utánzás, a művészeti nevelés és a természetes anyagok használata. Továbbá a csoport szobában a játékok, eszközök természetes alapanyagokból készülnek. Pedagógiájuk alapja a szabad játék, a kreativitás és a belső szabadság kibontakoztatása.

„A célunk az, hogy a közeljövőben felmérjük, hogy mekkora igény mutatkozik. A mostani jelzések alapján, a várólistánkon jó sokan jeleztek, hogy érdeklődnek efelől a pedagógia felől. A célunk az, hogy esetlegesen még egy Waldorf óvodai csoportot indítsunk. A közel jövőben akár egy- két éven belül egy Waldorf iskola is induljon Keszthelyen vagy környékén.”- hangsúlyozta Csincsi Bernadett a Keszthelyi Waldorf Egyesület elnöke

Kovács-Lenkai Petra- Keszthelyi Televízió