Az új mikroszkóp helyes használatát magyarázza a Vajda János Gimnázium biológiatanára a természettudományi szakkörön. A megújult laborban látványos kísérletet végeznek a tanulók. Nagy az érdeklődés az ismeretanyag magas szinten való elsajátítására. Piszker Máté a hat osztályos gimnáziumba jár. Céltudatosan készül a továbbtanulásra."Én Sármellékről jöttem ide a Vajdába. Igazából a biológia engem azért érdekel, mert és szívesen lennék orvos és itt a mai nap tanár úr segítségével állati szöveteket tanulmányozunk mikroszkópokkal."- nyilatkozott Piszker Máté.

A diáklabor korszerűsítését pályázati forrásból tudták megvalósítani a Vajdában. A kísérletekhez szükséges eszközök mellett vásároltak 40 darab laptopot is. De új oktatóasztalok és székek is kényelmesebbé teszik a szakköri munkát. A labor egyik részében a fizikatanár szemlélteti a szikrakisülést, ahol a töltések szétválasztását két ellentétesen forgó tárcsa segítségével éri el. A szakkörön nagy hangsúlyt fektetnek a vizuális és élményalapú oktatásra."A szemléltető eszközöknek nagyon nagy szerepe van a mai természettudományos oktatásban, hiszen azon keresztül fogjuk tudni bemutatni a különböző természeti jelenségeket, és hogyha egy diáknak teljesen papírszagú tankönyv háttere van, abba nem fogják megtapasztalni a valóságos természeti jelenségeket. Úgy szoktam mondani, hogy papír alapján nem lehet megmagyarázni, hogy rózsának milyen az illata, nem lehet, egy kémiai kísérlet során bemutatni, hogy mi a kén, milyen tulajdonságai vannak.."-adott tájékoztatást Bruncsicsné Duduk Éva.

A Vajda János Gimnáziumban több természettudományos tantárgyban folyik felkészítés továbbtanulásra, emeltszintű érettségire. Jelentős a tehetséggondozás és versenyre való felkészítés is. Ezek magas szintű eredményeihez folyamatosan fejlődni kell az intézménynek is. Az elmúlt két évben 26millió 250 ezer forint fejlesztési pénzt kapott a gimnázium."Igen megörültünk, mikor 2023-ban értesültünk a diáklabor pályázatnak a kiírásáról, a Sellye János Diáklabor kiírásáról. Konzorciumot alkottunk egy győri, egy szombathelyi és egy sárvári intézménnyel dolgoztunk együtt. S mi az úgynevezett járási szintet céloztuk meg, ami azt jelentette, hogy vállaltuk azt, hogy évente 100 laborfoglalkozást tartunk."- mondta el az iskola igazgatója, Varga Sz. Gábor.

Az oktatólabornak köszönhetően a gimnázium egyben térségi természettudományos oktatóközpontként is működik. A térségből a 7. és 8. évfolyamos, természettudományok iránt érdeklődő tanulók is részt vehetnek szakköri foglalkozásokon, labortáborokban. A pályázat lehetőséget adott arra is, hogy a keszthelyi nagymúltú gimnázium bekapcsolódhatott a Magyarországi Diáklaborok Egyesületének munkájába is.

Hegedüs Éva - Keszthelyi Televízió