A Pápán tanító középiskolai tanár korszerű, közérthető tananyagokkal segíti az oktatást és a tanulást. A Vajda János Gimnáziumban tartott előadást azokról a digitális tankönyvekről, amelyekkel segít a magyar irodalom megértésében és az érettségire való felkészülésben. A digitális tankönyvsorozatában áttekinthetően, összefüggő rendszerben mutatja be a különböző korszakokat és szerzőket. Hauber Károly több papíralapú könyvet is írt. A digitális tankönyv ötlete a Covid alatti, kényszer digitális oktatás ideje alatt született meg. "Én úgy próbáltam ezt megoldani a saját diákjaim számára, hogy nagyon sok digitális anyagot készítettem számukra. Így pl. egy PPT- sorozatot, amelyben összefoglaltam – ez egy 20 hosszú PPT-ből álló sorozat volt- összefoglaltam az irodalom történetét. Nagyjából a középiskolai irodalomtörténetet úgy, hogy ahogy az bennem él, és emellett készítettem videókat is. Nem is keveset. Azonkívül létrehoztam egy honlapot is."- mondta el a szerző.

A kidolgozott tananyagok összessége alapozta meg a digitális tankönyveket, amelyekben a tanulók és a pedagógusok nemcsak elméleti tudást kapnak, hanem feladatokat, kidolgozott tételeket és útmutatást a témakifejtő esszék megírásához. "Nem tudok más ehhez hasonló digitális könyvről, amelyben ennyi digitális funkció lenne. Gondoljunk arra: ott vannak a versek és egy kattintással meg is lehet hallgatni a verseket. Adott esetben megzenésített változatban is meg lehet hallgatni. Sőt előfordulhat – ha van róla jó elemzés- azt is meg lehet nézni egy videóban. Vagy egy regény esetében, ha van filmadaptáció, a filmet is meg lehet nézni."- adott tájékoztatást Hauber Károly.

A hagyományos irodalomtanítástól eltérő tankönyvekben könnyebb a korszakok és életművek megértése és konkrét irodalmi példákkal szemlélteti a fogalmakat a szerző. A tanári magyarázatra épülő tanulás helyett önálló tanulást segítő digitális anyagok és feladatok találhatók a kilenc kötetes, Irodalomtörténet közérthetően című tankönyvsorozatban.

Hegedüs Éva - Keszthelyi Televízió