Tesztlapot töltenek ki a versenyzők az emberi test működésével kapcsolatos biológia versenyen. Az összetett feladatsorra 60 perc állt rendelkezésre. Nyolcadik osztályosok  bizonyíthatták tudásukat a Testünk titkai elnevezésű versenyen, amit 25. alkalommal rendezett meg közös szervezésben az Egry József Általános Iskola és a Vajda János Gimnázium."Alapvető célunk a természettudomány iránt érdeklődő gyerekeknek egy plusz versenyzési,megmérettetési lehetőséget adni. Valamikor 25 évvel ezelőtt azzal a céllal hívtuk életre, hogy nem volt ilyen verseny. Tehát, egy hiánypótló célunk volt. Nem volt olyan verseny, ami kimondottan nyolcadikosokat szólított meg. Nem volt olyan verseny, ami egyértelműen az emberi test felépítésére, működésére épült volna, és nem volt olyan verseny, ami kétfordulós lett volna."- adott tájékoztatást az iskola főigazgatója, Tóth Éva.

A feladatok összeállításánál figyelembe vették az általános iskolai, korosztályi tananyag tanmenet szerinti elsajátítását.  Az írásbeli feladatokat a COVID vírus óta nem nyomtatott feladatlapon teljesítik a versenyen a tanulók. Online kitölthető teszten kellett megoldani a100 pontot érő komplex kérdéscsoportokat tartalmazó kérdéssort. A témakör az ember szervezete volt."Az anyagcserével bezárólag, tehát idegrendszer és a szaporodás témakör már nincs benne, hisz eddig jutottak el a 8. évfolyam a tananyagban. Tulajdonképpen az általános iskolás nyolcadikos törzsanyaghoz ragaszkodunk. Természetesen egy kis kiegészítéssel, ami a tankönyvekben lévő kiegészítések. A feladatoknál kb. egy 50%-ban törekedtem arra, hogy az egyszerű törzsanyag számonkérése, hisz ötven feladatban erre is pontosan választ adni,ez is már hord magában tévesztési lehetőséget."- mondta el a feladatokat összeállító pedagógus Kissné Varga Erika.

Az írásbeli feladatok megoldása utána a tanulóknak egy másik teremben biológia tanárok előtt szóban is számot kellett adniuk a tudásukról. Egy rövid felkészülési idő után öt perc állt rendelkezésükre, hogy a húzott feladatról beszéljenek a bizottság előtt. Az élőszavas felelés lehetővé tette a kérdések pontosítását és a kommunikációs készség megmutatását is. 

Horváth Hanna állatorvosi pályára készül, számára fontos volt a versenyen való részvétel. Jó felkészültség mellett nem okozott számára problémát a feladat."Én a középbélnek a különböző működéseit meg  annak szakaszait húztam és egy ábra alapján el kellett mondanom és a „B”része az orrüregnek az egészségügyi működése meg az orrüregnek a különböző megbetegedései."

A 25.jubileumi Testünk titkai természettudományi versenyen 26 nyolcadik osztályos tanuló vett részt.

Hegedüs Éva - Keszthelyi Televízió